close
上周六 |
鎮上的陽明公園熱鬧滾滾 |
弟弟參加全台英語闖關比賽的縣級賽 |
由哥哥英語實驗班組成的學校樂隊, 也受邀演出兩首曲子 |
弟弟闖關不曉得闖哪去了, 沒抓到鏡頭 |
等哥哥和同學上場, 我抓著相機對準他們 |
哥哥邊吹著他的clarinet(黑管), 邊微笑跟我搖頭 |
兒子, 媽媽沒戴眼鏡 |
看不清楚, 也看不懂 |
|
這一班孩子成績優秀 |
全校一年級前50名就有20幾位在這個班上 |
孩子肩上扛著重重的課業壓力 |
還有家長老師深切的期許 |
看起來有著早到的成熟 |
13歲, 不應該還是玩樂的年紀嗎? |
變調的學習環境, 卻讓他們承擔過多不必要的壓力 |
如果可以像這樣開心玩音樂 |
彼此合作演出好聽的曲子 |
學習人生的道理, 就是各擁所長 |
站在不同的高度和位置, 各司其職 |
生命才能強軔的繼續下去
|
|
一首曲子需要不同的聲音, 才顯得豐富悅耳 | |||||||
除了書本之外的天空無限寬闊 | |||||||
證明自己的價值標準, 不能只有一個 | |||||||
多麼希望這群孩子, 也有權利追求自己要的快樂 | |||||||
讓少年歲月不黑白, 記憶不青澀 | |||||||
感覺有些許無力與哀傷 | |||||||
因為孩子做不到 | |||||||
父母做不到
| |||||||
|
全站熱搜
留言列表
